Child Protect เหมาะสำหรับใคร?
เหมาะสำหรับโรงเรียน ทีมคุ้มครองเด็ก ผู้บริหาร และกลุ่มโรงเรียนที่ต้องการระบบบันทึกข้อกังวล จัดการเคส เก็บหลักฐาน และควบคุมสิทธิ์อย่างปลอดภัย
เหตุผลที่ Child Protect ถูกสร้างขึ้น
ข้อมูลด้านการคุ้มครองเด็กเป็นข้อมูลที่ละเอียดอ่อนมาก หากข้อกังวล บันทึกเคส ไฟล์หลักฐาน และการติดตามผลกระจายอยู่ในอีเมลหรือโฟลเดอร์หลายแห่ง โรงเรียนจะตรวจสอบย้อนหลังได้ยากว่าเกิดอะไรขึ้น ใครดำเนินการอะไร และใครบ้างที่ควรเข้าถึงข้อมูล
เหมาะสำหรับใคร
ระบบนี้เหมาะสำหรับโรงเรียน ทีมคุ้มครองเด็ก ผู้บริหาร และกลุ่มโรงเรียนที่ต้องการการรายงานข้อกังวลอย่างเป็นระบบ การควบคุมสิทธิ์ การเก็บหลักฐาน และประวัติการตรวจสอบที่ชัดเจน
จุดเน้นของแพลตฟอร์ม
Child Protect ไม่ใช่ระบบรับงานทั่วไป แต่เน้นกระบวนการ safeguarding โดยเชื่อมข้อกังวล เคส หลักฐาน บทบาทผู้ใช้ และประวัติการดำเนินการไว้ในที่เดียว
การใช้งานในโรงเรียน
โรงเรียนสามารถใช้ระบบเพื่อรับรายงานข้อกังวล จัดการเคส เก็บหลักฐาน แยกสิทธิ์ตามบทบาท และสนับสนุนการกำกับดูแลของผู้บริหารหรือกลุ่มโรงเรียน
แนวทางด้านความไว้วางใจ
Child Protect ไม่แทนที่ผู้เชี่ยวชาญด้าน safeguarding นโยบายของโรงเรียน หรือคำแนะนำทางกฎหมาย แต่เป็นแพลตฟอร์มที่ช่วยให้การบันทึกและดูแลหลักฐานมีความเป็นระบบมากขึ้น
อ่านต่อ
ดูเพิ่มเติมเรื่อง การจัดการเคสฟีเจอร์แพลตฟอร์มครบวงจรวงจรการคุ้มครองเด็กแจ้งเหตุแบบไม่ระบุตัวตนการส่งต่อหน่วยงานภายนอกการยกระดับเคสเร่งด่วนเทียบกับ CPIS, การเก็บหลักฐาน, ซอฟต์แวร์ safeguarding สำหรับโรงเรียน และ ศูนย์อบรมความปลอดภัยออนไลน์
แพลตฟอร์มช่วยทีม safeguarding อย่างไร
Child Protect ออกแบบตามขั้นตอนงาน safeguarding จริงของโรงเรียน ตั้งแต่การรายงานข้อกังวล การคัดกรองโดยผู้มีสิทธิ์ การแนบหลักฐาน การเพิ่มบันทึกติดตามผล และการเก็บประวัติการดำเนินการไว้ในเคสเดียวกัน
ระบบนี้ช่วยให้ข้อมูลไม่กระจัดกระจายอยู่ในอีเมล แชท หรือโฟลเดอร์หลายแห่ง แต่ไม่ได้แทนการตัดสินใจของผู้เชี่ยวชาญ นโยบายโรงเรียน การตอบสนองฉุกเฉิน คำแนะนำทางกฎหมาย หรือหน้าที่การรายงานตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
สิ่งที่โรงเรียนควรคาดหวัง
โรงเรียนควรคาดหวังเครื่องมือแอปพลิเคชันสำหรับบันทึกและจัดการข้อมูล safeguarding อย่างมีโครงสร้าง ไม่ใช่ระบบรับงานทั่วไปหรือโฟลเดอร์แชร์ จุดสำคัญคือบริบทของเคส สิทธิ์การเข้าถึง หลักฐาน ประวัติการตรวจสอบ และการกำกับดูแลหลายโรงเรียน
ด้านการอบรม Child Protect ยังรองรับเส้นทางการเรียนรู้ความปลอดภัยออนไลน์สำหรับนักเรียน ผู้ปกครอง ผู้ดูแล และชุมชนโรงเรียน เมื่อวิดีโอจริง transcript และใบรับรองพร้อมใช้งาน ควรวิเคราะห์ SEO/AEO อีกครั้งเพื่อเพิ่ม schema ที่เหมาะสม
สองผลิตภัณฑ์ แนวทางเดียว
Child Protect เป็นบริษัทในประเทศไทยที่มีสองผลิตภัณฑ์เชื่อมต่อกัน Child Protect Platform คือซอฟต์แวร์จัดการเคสคุ้มครองเด็กสำหรับโรงเรียนและกลุ่มโรงเรียน ส่วน Child Protect Academy คือแพลตฟอร์มการเรียนของเราเองสำหรับการอบรมความปลอดภัยของเด็ก มีวิดีโอบทเรียน แบบทดสอบ และใบรับรองดิจิทัลสำหรับนักเรียน ผู้ปกครอง ผู้ดูแล และบุคลากรโรงเรียน ใช้ได้ทั้งภาษาไทยและอังกฤษ
สร้างในประเทศไทยสำหรับโรงเรียนไทยและนานาชาติ
- อินเทอร์เฟซ แบบฟอร์มแจ้งเหตุ และการอบรมภาษาไทยและอังกฤษ
- แจ้งเหตุไม่ระบุตัวตนด้วย QR code หรือลิงก์ ไม่ต้องมีบัญชี
- ชุดเอกสารและแนวทางส่งต่อสำหรับตำรวจ (191) การแพทย์ฉุกเฉิน (1669) สายด่วน พม. 1300 พัฒนาสังคมจังหวัด และกระทรวงศึกษาธิการ
- จัดการข้อมูลโดยคำนึงถึง PDPA จำกัดการเข้าถึงตามบทบาทและบันทึกทุกการดู
- ราคาเปิดเผยเป็นเงินบาท เริ่มต้น ฿3,500 ต่อเดือน
สิ่งที่เรายึดถือ
โรงเรียนเป็นผู้ตัดสินใจ Child Protect ให้ทีมคุ้มครองเด็กมีที่ทำงานที่ควบคุมได้ ส่วนดุลยพินิจทางวิชาชีพ นโยบาย และหน้าที่ตามกฎหมายยังเป็นของโรงเรียน แบ่งปันเท่าที่จำเป็น ชุดเอกสารส่งต่อออกแบบให้เปิดเผยน้อยที่สุด ทุกอย่างตรวจสอบได้ ทุกการดำเนินการถูกบันทึก โรงเรียนจึงแสดงได้ว่ารู้อะไร เมื่อใด และทำอะไร การอบรมและการตอบสนองต้องอยู่ด้วยกัน เด็กที่รู้วิธีขอความช่วยเหลือต้องมีโรงเรียนที่พร้อมตอบสนอง
พูดคุยกับเรา
ขอรับการบรรยายเพื่อดูว่าข้อกังวลกลายเป็นเคสอย่างไรทั้งภาษาไทยและอังกฤษ หรือดูฟีเจอร์ ราคา และChild Protect Academy ติดต่อ: inquiry@childprotect.co
คำถามที่พบบ่อย
Child Protect เหมาะสำหรับใคร?
เหมาะสำหรับโรงเรียน ทีมคุ้มครองเด็ก ผู้บริหาร และกลุ่มโรงเรียนที่ต้องการระบบบันทึกข้อกังวล จัดการเคส เก็บหลักฐาน และควบคุมสิทธิ์อย่างปลอดภัย
Child Protect แทนที่ขั้นตอน safeguarding ของโรงเรียนหรือไม่?
ไม่ ระบบนี้ช่วยสนับสนุนการบันทึกและการจัดการข้อมูล แต่โรงเรียนยังคงรับผิดชอบนโยบาย การตัดสินใจ และขั้นตอนการส่งต่อของตนเอง
ทำไมระบบจึงเน้นหลักฐานและประวัติการตรวจสอบ?
เพราะงานคุ้มครองเด็กอาจต้องทบทวนย้อนหลัง โรงเรียนจึงควรรู้ว่าใครรายงานอะไร มีหลักฐานใด ใครเข้าถึงข้อมูล และมีการดำเนินการอย่างไร